Mi
a művészet, mi a tudomány, mi a közös bennük, mi a kettő viszonya, és főképpen,
miért kellenek azok nekünk?
Egyszerű és fontos kérdések, amelyeken érdemes újra és újra elgondolkodni,
szerényen és mélyen.
Vélhetően sokan sokat tudnának beszélni ezekről – és még sok más kérdésről
–, még többen vállrándítással intéznék el, hiszen ők „ilyen” kérdésekkel nem
foglalkoznak.
Az ember igazi értéke az érzelem és az értelem. Ez az igazi értéke és igazi
egysége, sokkal inkább, mint a test és a lélek gyakran kényszeredettnek megélt egysége.
Súlyos tévedés azt hinni, hogy itt egy szív-agy mechanikus kettősségről lenne
szó. A test ugyanolyan érző, és ugyanolyan értelmes is, mint a lélek. A
zongorista tudománya nem a lelkében vagy az agyában van, hanem az ujjaiban.
És ennek már sejtetnie kellene bennünk művészet és tudomány mély, lényegi
egységét. Igen, mind a kettő egy: valamit jól tudunk. Mesteri módon. Mesteri
fokon. Ars poetica.
Minden, amit jól csinálunk művészet is, tudomány is.
A jó itt nem egy megengedő, kedveskedő vállveregetős „jó”, hanem a kiválóság
küszöbe.
A kovácsmester tudománya és egy csillagász tudománya nem ugyanaz. De ez a
különbség lényegét tekintve nem más, mint a kovácsmester és a pékmester
tudományai közötti különbség. Igen elterjedt az a képzet, hogy a tudomány
szavak és számok hegye. Ez is egy súlyos tévedés, hamis képzet, amelyet sokan szándékosan
erősítenek.
Hasonlóképpen vagyunk a kovácsmester művészetének és egy balerina művészetének
különbségével is: más a kettő, mégis egyformán művészet.
Miért jó, miért fontos ezeken gondolkodni? Például azért, mert felismerjük,
hogy akárki vagyunk, akárhol állunk a térben és az időben, nyitva áll előttünk
az út a művészethez és a tudományhoz, és elsősorban rajtunk múlik, meddig
jutunk el ezen az úton.
Azt is fontos felismerni, hogy ha megpillantjuk a láthatáron a művészet és
a tudomány hívogató fényét, új, szellemi emberré válunk.
Jó megtisztulni egy szent folyó vízében, de ma már itt az ideje megtisztulni
a művészet és a tudomány csillagfényében.
És akkor üdvözlégy a mesternek tanulók új világában.
*
* *
